Une+pièce+de+théâtre

Le Bourgeois Gentilhomme
[|La pièce intégrale] Molière-ŒUVRES COMPLETES II

[|Une biographie de Molière]

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les turqueries-Quelle est l'histoire? le paradox des nobles-Quelle est la situation? ==
 * Liste de vocabulaire-Le Bourgeois Gentilhomme**
 * les trois unités **
 * dénouement **
 * comédie **
 * tragédie **
 * coup de théâtre **
 * bas **
 * tirade **
 * A savoir aussi:**

==

Le devoir dû mardi le 26-Completez la page de résumé et vocabulaire. Soyez sûr de choisir deux mots différents pour chaque personne.

 * Test Actes III-IV-V jeudi le 28 **

Le devoir dû lundi le 25-Finissez la pièce et répondez aux questions pour finir Acte V.
 * A votre avis pourquoi est-ce qu'on a décidé d'avoir un homme jouer le rôle de Mme Jourdain? **


 * Devoir dû jeudi le 21-Ecrivez un paragraphe qui critique Acte IV Scène 1 dans la version que nous avons vue en classe-Version mise en scène de Martin Fraudreau. **


 * En classe vendredi le 15- Envoyez-moi le devoir dû aujourd'hui. **
 * 1)Lisez Acte IV Scène 6-Acte V Scène 3 et répondez aux questions**
 * 2)Cherchez un exemple de la cérémonie turque et regardez-le**


 * Le devoir dû vendredi le 15 avril:Ecrivez des phrases pour résumer l'intrique jusqu'à Acte IV, Scène 5 **
 * Quelqu'un veut_ quoi? _ mais___ _quel est le problème? _____ alors__ _ qu'est-ce qu'on fait? **
 * M. Jourdain veut__/ mais__ __/alors__. **
 * Mme Jourdain **
 * Lucile **
 * Nicole **
 * Cléonte **
 * Covielle **

a. Un Turc à Versailles b. Les "turqueries" de Molière c. Bourgeois et aristocrats
 * En classe mardi le 12:Dû jeudi le 14 avant 8h **
 * 1)Lisez Acte IV Scènes 1-5 et répondez aux questions**
 * 2) Lisez pages 186-187 du livre et écrivez un paragraphe de paraphrase(dans un français plus simple) de chaque section**
 * trois paragraphes en tout**


 * Le devoir dû mardi le 12 avant 8h:Lisez la fin de l'Acte III**

Le devoir en classe ou à la maison **avant le test** 1)Regardez au moins trois mises en scènes différentes du Bourgeois Gentilhomme et décidez quelle mise en scène vous préférez. **2)Lisez Acte III Scènes 8-11 et répondez aux questions-dû jeudi le 7 avant 8h.** I.Vocabulaire-Il faut écrire une définition(réplique, comédie-ballet, aparté) ou expliquer le rapport dans Le Bourgeois Gentilhomme(satire, exposition, mise en scène) II. Réponses courtes-Etudiez les devoirs que vous avez faits ou les pages 202-203 du livre III. Considérations historiques:Louis XIV, Versailles, etc. Etudiez les phrases que vous avez écrites
 * 3)Le mini-test:jeudi le 7 avril **

1)exposition 2)réplique 3)aparté 4)comédie-ballet 5)satire 6)mise en scéne Lisez Acte III Scènes 8-11 et répondez aux questions-dû jeudi le 7
 * Le devoir dû mardi le 5 avril**
 * Le vocabulaire du théâtre-mots à définir en français: **
 * Lisez pages 182, Les spectacles du cour-185, au milieu de la page. Ecrivez une phrase complexe qui resume chaque section-quatre phrases en tout. **
 * Envoyez le devoir avant 8h mardi le 5. **
 * TEST Actes I-III(Scène 7), jeudi le 7 avril **

Le devoir dû lundi le 4-Lisez Actes III Scènes 6 & 7 et répondez aux questions
 * TEST Actes I-III(Scène 7), jeudi le 7 avril **


 * Le devoir dû jeudi le 31 mars-Répondez aux questions pour Acte III Scènes 1-4. Lisez Scène 5 et répondez aux questions**

Acte III Scènes 1-7

Acte II Scènes 1-5
 * Le devoir dû jeudi le 17-Acte II-Répondez aux questions 1-3 Scène 3 et 1-10, Acte II, Scène 4**

1)Qu'est-ce que les deux maîtres préparent? 2)Qu'est-ce que le Maître de Musique propose a M. Jourdain comme une activité hebdomadaire? 3)Qu'est-ce qu'une trompette marine? 4)Est-ce que le Maître de Musique va incluire cet instrument dans son orchestre? 5)A part la danse, qu'est-ce que M. Jourdain veut apprendre? 1)Selon le Maître d'Armes, quel est le secret d'armes? 2)Quels son les mots exacts du Maître d'Armes qui mettent les autres deux maîtres en colère? 3)Quel adjectif le Maître d'Armes prononce-t-il au Maîtres de Danse et de Musique? 4)Qu'est-ce que M. Jourdain essaie de faire? 5)A la fin de la scène, qu'est-ce que tous les trois maîtres sont prêts à faire?
 * Devoir dû mardi le15 mars-Lisez Acte II, Scènes 1 et 2 Le Bourgeois Gentilhomme**
 * Acte II-Scène 1 **
 * Acte II-Scène 2 **

Acte 1-Scène I


 * Le devoir pour jeudi le 10: **
 * 1)Lisez Acte I Scène 2:En quoi M.Jourdain s'intérresse-t-il? Comment est sa personalité?(Donnez des exemples précis pour vos réponses) **
 * 2) Lisez l'introduction pages 25-27. Ecrivez trois bonnes phrases qui résument les idées les plus importantes de la lecture. **

En classe jeudi le 10 Etudiez les expressions avec mettre et prendre

2)ECRIVEZ LES TITRES ET DATES DE NOS LECTURES DANS LA COLONNE `A GAUCHE DE LA PAGE DE NOTES. 3)Relisez Acte I, Scène I, Bourgeois Gentilhomme et répondez aux questions
 * Le devoir dû mardi le 8:**
 * 1)Mettez la présentation sur le wiki. **



2)Questons de compréhension-La biographie de Molière 3)Questions de compréhension-Acte I, Scène I
 * Le devoir dû jeudi le 3 mars:**
 * 1)Dans le livre Le Pont Neuf-page 53 Exercice 4F 1-10, expressions avec prendre ou mettre **