Seconde+Semestre

Seconde Semestre
Apportez les livres //Le Bourgeois Gentilhomme//!


 * Test final mercredi le 26 mai:**
 * 1) Vocabulaire-le langage du théâtre-matching**
 * 2)Vrai/Faux**
 * 3)Réponses courtes**
 * 4)Descriptions des personnages-petits paragraphs**
 * 5)Remplissez les blancs-le subjonctif**
 * 6)Lecture avec questions de compréhension>**

Pour lundi le 24 mai apportez tous les livres de français!

 * Il faut avoir un score de 100% pour les verbes au subjonctif sur le site [|Conjuguemos] **
 * Ecrivez une seule phrase qui explique l'action de chaque scène en blanc. 18 phrases total **


 * Lundi le 24 mai-Revue **
 * Mercredi le 26 mai-Test pour toute la classe **


 * Pour lundi le 17 mai, il faut être sûr de lire les Actes IV et V et répondre à toutes les questions pour les deux actes **


 * Pour mercredi le 19 mai **


 * Acte IV Revue Scènes 1 et 2 **
 * 1) Dans la scène 1, comment Dorante s'y prend-il pour empêcher à la fois M. Jourdain et Dorimène de découvrir la vérité?(Quelle est la vérité de la situation?) **
 * 2) En quoi le comportement de Mme Jourdain dans la scène 2 contraste-t-il violemment avec l'art de vivre aristocratique que s'efforce d'adopter son mari? Son intervention peut-elle être considerée comme un coup de théâtre? **
 * 3) Comment Dorante sauve-t-il la situation? **
 * Acte IV scène 5 ( Covielle, déguisé en voyageur, et M. Jourdain) **
 * 4) Quelle est la description que Covielle done du travail du père de M. Jourdan? **
 * 5) Selon Covielle, qui veut se marier avec Lucile? **
 * 6) Que pense M. Jourdain de cette idée? **


 * Acte V questions de compréhension **


 * Pour lundi le 10 mai-lisez Acte V, Scène 1 **
 * Que pense Madame Jourdain à la fin de sa conversation avec son mari? **


 * Jeudi le 6 mai interrogation écrite le subjonctif, deuxième groupe **


 * Les devoirs dûs lundi le 3 mai**
 * 1) Faites des phrase complexes avec le huit émotions. Ex: J'ai peur que mon ami soit malade parce qu'il tousse. **
 * 2) Scène 14-Quel est le plan de Covielle?**


 * [|Pour étudier les formes du subjonctif verbes réguliers]**
 * [|Pour étudier les formes du subjonctif verbes irréguliers]**


 * Le devoir dû** **jeudi le 29**
 * 1) Étudiez les formes du subjonctif: Intérrogation écrite des verbes réguliers et avoir/ être/ aller/faire **
 * 2)LIsez Acte III Scènes 8-11 et répondez aux questions.**


 * En classe lundi le 26-Orale**
 * Questions à répondre Acte III Scènes 3-7 **


 * Les devoirs dûs jeudi le 22 avril: **
 * 1) Le subjonctif-Feuille de travail A 1-13, B 1-4 **
 * 2) Lisez Acte III Scène 3 et répondez auz questions **

** Préparez l'orale-"La Vie Scolaire à KIS" en employant le vocabulaire de Chapître 6 //En d'autres termes// **

 * Pour lundi le 26 avril **


 * Les devoirs pour mardi le 20 avril:**
 * Lisez Acte II Scène 4 et Acte III Scènes I & II et répondez aux questions de compréhension. **

** Préparez l'orale-"La Vie Scolaire à KIS" en employant le vocabulaire de Chapître 6 //En d'autres termes// **

 * Pour lundi le 26 avril **

Acte II Scènes 3, 4 & 5


 * Acte I//-Le Bourgeois Gentilhomme//-questions de compréhension: **
 * 1) Scene 1- Sur quoi porte la conversation entre le maître de musique et le maître à danser? **
 * 2) Sont-ils d'accord? **
 * 3) Lequel est le plus antipathique? **
 * 4) Scène 2-En quoi la première replique de M. Jourdain est-elle revelatrice? **
 * 5) Donnez des exemples qui montrent sa vanité et son ignorance. **
 * 6) Quelle est son obsession? Quelle est la phrase qu'il répète? **
 * Lisez Acte II Scènes 1 et 2 ** pour jeudi le 15.

//Le Bourgeois Gentilhomme// [|Molière Œuvres II] page 542

1) Ecrivez 10 phrases au subjonctif-**Mes parents veulent que je**__......................__ __2) Ecrivez 10 phrases au subjonctif-**Nos profs veulent que nous....................**__
 * Les devoirs dûs vendredi le 9: **

__**Les devoirs dûs jeudi le 8**:__ __** 1) Cherchez et apportez les petits livres //Le Bourgeois Gentilhomme//. **__ __** 2) Cherchez l'hymne national du Canada en français et en anglais. **__ __** 3) Cherchez l'hymne national américain. **__ __** 4) Cherchez l'hymne national coréen. **__

__LES HYMNES NATIONAUX__

__**En classe lundi le 5 avril**:__ __** Introduction à Molière dans le livre vert. Lisez les pages 492-497 Activité Vrai/Faux p. 493 Acivités A B C p. 497 **__ __ **Apportez les petits livres //Le bourgeois gentilhomme// à la prochaine classe,** __

__Les devoirs dûs lundi le 5 avril__
__** Le vocabulaire //En d'autres termes// Exercices I-VI pages 67-70 et Exercices IX-Etudes pages 71-72 **__

__ 1) Pratiquez la chanson **Aux Champs Elysees** __ __ 2) Apportez les livres //En d'autres termes.// __ __ 3) Travaillez le projet. __

__**1) Mark your calendars-Thursday April 1 after school from 3-5pm, set-up for festival. Attendance is required.**__ __**2) Add your sources to the Sources CIted page of the wiki.**__ __**3) Bring supplies and materials this week.**__

__**Pour jeudi le 18:**__ __**1)FInissez "Suivez le guide!"**__
 * 2) En D'Autres Tremes __pages 61-67. Choisissez 10 mots ou expressions de la liste pour écrire de bonnes phrases complexes originales__**__** . **__

__** La Semaine Prochaine-mardi le 16: **__ __**-L'écriture pages 166-167**__ __** Faites une copie finale de l'écriture. Faites très attention à l'orthographe et aux accents. **__ __**Rendez-moi la première copie avec la copie finale.**__

__**- APPORTEZ LES LIVRES** //EN D'AUTRES TERMES//__
__** Devoirs dûs lundi le 8 **__ __** 1)Lisez les pages 182-183 et répondez aux questions 22-23 en marge. **__ __** 2)Faites exercice B à la page 185-186 **__

__**Devoirs dûs jeudi le 4**__ __ 1**)Lisez les pages 179-181** __ __ **2)Répondez aux questions 1-21 en marge.** __ __** 3) Intérrogation écrite de vocabulaire pages 177-178 mercredi le 10 **__ __** 4) Test "Les Bijoux" jeudi le 11 **__

__**En classe mardi le 2:**__ __** Etudiez le nouveau vocabulaire pages 175-176 **__ __** Faites exercices A-B-C pages 177-178 **__

__** En classe mercredi le 24 **__ __** Faites exercices:A p. 170-172, B 172, C p.173 **__

__**Les devoirs dûs vendredi le 26**__ __**1)Cherchez les mots d'exercice B à la page 166 dans le VOCABULAIRE du livre.(Qui commence à la page 273)**__ __** 2)Intérrogation écrite de vocabulaire A&B page 165 vendredi le 25. **__

__** Les devoirs dûs lundi le 22 **__
 * 1)L'Art de Lire__ page 166 A 1-8 et B 1-13**
 * 2) Lisez pages 167-170**
 * 3) Répondez aux questions 1-22 en marge.**


 * TEST: "La Confession", "La Parure" et la vie de Maupassant-vendredi le 12 **
 * Si vous avez encore des questions, vous pouvez me les poser avant le test**


 * Les devoirs dûs mercredi le 10 février **
 * 1. Lisez pages 27-28**
 * 2. Ecrivez cinq questions avec réponses**
 * 3.Ecriture créative-Ecrivez la réponse de Mme Loisel(Mathilde) à ce que dit Mme Forestier**


 * Les devoirs dûs lundi le 8 février **
 * 1. Lisez pages 24-25-26**
 * 2. Ecrivez trois questions avec réponses pour chaque page.** (total 9)


 * En classe mercredi le 3 février **
 * 1. Notes de vocablaire:conte/roman **
 * 2. Biographie de Guy de Maupassant **
 * 3. Questions de compréhension **
 * 4. Commencement de "La Parure" page 20 **


 * Le devoir dû jeudi le 4 **
 * 1. Lisez les pages 20-23 **
 * 2. Ecrivez deux questions avec réponses pour chaque page-total 8 questions et réponses **

[|Haïti-un reportage] Regardez la vidéo deux fois. Il faut cliquer **Voir la séquence** [|Les activités] Faites les activités elémentaires://Hispaniola et Du côté haïtien// Faites l'activité intermediare://Des deux côtés de l'île//
 * En classe lundi le 1er février **
 * Activité écrite**


 * Le devoir dû lundi le 1er février**
 * Lisez les pages 9-11. Ajoutez des verbes sur votre liste. Écrivez encore six questions avec réponses. **

[|le passé simple]
 * le passé simple-autres exemples**


 * Le devoir dû mercredi le 27 janvier: Lisez le conte "La Confession", première partie pages 7&8. **
 * Faites une liste de verbes à l'imparfait et une liste de verbes au passé simple. **
 * Écrivez trois questions avec réponses pour chaque page(total six questions avec réponses **