Leçon+5-La+société+en+évolution


 * Leçon 5-Crises et horizons **
 * [|Deux pronoms dans une phrase-Leçon de pronoms] **
 * [|Les pronoms y et en] **
 * [|Tex's French Grammar] **


 * [|Déjeuner français lundi le 14 avril] **

** 8)Ecriture-un court et un long paragraph. Pour le long paragraph il y a un choix entre deux thèmes **

 * En classe jeudi le 10:Dans le vText: Dû lundi le 14 **
 * 1)page 173 Vocabulaire-Activité #1 **
 * 2)pages 174-175-Lecture:Activité de compréhension page 176 #1 **
 * Sur une feuille de papier page 176 #2 Citation à commenter:Répondez en détail aux 4 questions. Ecrivez un paraphrase pour la première question. **


 * Leçon 5 GRASP-dû mercredi le 9 avril-Vous alez avoir du temps en classe mercredi le 2 et lundi le 7 **




 * Interrogation écrite vendredi le 21://Samb et le commissaire//.Regardez le film encore une fois pour mieux comprendre **


 * Devoir dû mercredi le 19:Regardez le court métrage(film) Samb et le commissaire. Lisez les soustitres en français et en anglais comme vous voulez. Le but c'est de comprendre le thème du film **


 * Y/EN practice personal questions **


 * Activités formatrices:Dans le Cahier Interactif: **
 * 1)Structure 5.2 #1 & 2 **


 * Interrogation écrite les partitifs et expressiions de quantité, mercredi le 5 mars **


 * En classe lundi le 24:Je suis désolée de ne pas être là. Vous allez finir le film et faire une écriture. Hint for writing:You may use the present tense to tell the story. Just as in English:the "literary present". Also, there is useful vocabulary for describing people and relationships in Leçon 1.**


 * En classe mercredi le 19: Dans le vText page 149 Activités 1 et 2. **
 * Activités formatrices-Dans le Cahier Intéractif-Vocabulaire-Pour Commencer #1,2,3,5 **
 * Toutes les Activités de vocabulaire sont dûes vendredi le 28 **
 * Interrogation écrite de vocabulaire vendredi le 28:Cherchez l'intrus, Logique ou Illogique, Associez les antomymes **


 * Les partitifs et les expressions de quantité-5.1 **


 * Les pronoms y et en-5.2**


 * L'ordre des pronoms-5.3**