Français+IV+2012-2013

Leçon 6

 * Test Leçon 5-jeudi le 11 octobre **
 * Format du test, Leçon 5:Tous les tests sont du même format.**
 * 1)L'écoute-conversation avec cinq questions à répondre en phrases complètes.**
 * 2)Vocabulaire-choisissez le mot qui correspond-antonymes et synonymes**
 * 3)Structure-partitifs et expressions de quantité**
 * 4)Structure- questions personelles à répondre avec y ou en**
 * 5)Structure-récrivez les phrases avec deux pronoms**
 * 6)Lecture-répondre aux questions aux choix multiple**
 * 7)Ecriture-un court paragraph et un long paragraph**


 * Préparation à la maison**
 * Intérrogation écrite-l'ordre des pronoms, mercredi le 26 **
 * Répondez à la question #4 de la section 2 à la page 182. **


 * En classe vendredi le 21:Finissez les activitiés dans le cahier, le cahier audio et le practice. **
 * Finissez «Le marché d'espoir» pages 178-181 et faites Activité 1 à la page 182 **


 * En classe le 19 septembre: préparation pour la classe de vendredi le 21: **
 * Dans le Cahier Intéractif 5.3 Activités 1-4 **
 * Dans le vText-page 177-Lisez le paragraph et étudiez le vocabulaire. Faites Activité 1 **
 * Prépartion à la maison:30 minutes-commencez la lecture pages 178-179. **


 * Test Leçon 5-jeudi le 11 octobre **
 * Format du test, Leçon 5:Tous les tests sont du même format.**
 * 1)L'écoute-conversation avec cinq questions à répondre en phrases complètes.**
 * 2)Vocabulaire-choisissez le mot qui correspond-antonymes et synonymes**
 * 3)Structure-partitifs et expressions de quantité**
 * 4)Structure- questions personelles à répondre avec y ou en**
 * 5)Structure-récrivez les phrases avec deux pronoms**
 * 6)Lecture-répondre aux questions aux choix multiple**
 * 7)Ecriture-un court paragraph et un long paragraph**


 * Préparation pour la classe de mercredi le 19:Cherchez une recette qui représente la cuisine d'un pays africain(pas d'Afrique du nord)**
 * On va faire la cuisine en classe vendredi le 28 et vous allez travailler en groupes, mais chaque personne va avoir une recette à suggérer. Alors vous pouvez décider la prochaine classe ce que votre groupe veut faire. **


 * Ordre des pronoms**
 * Etudiez la leçon sur le keynote et faites les deux activités dans Practice 5.3 et Activités #1,2,3 dans le Cahier audio 5.3 **


 * En classe lundi le 10:les pronoms y et en. Faites les activités que vous n'avez pas déjà faits: Intérrogation écrite vendredi le 14 **
 * 1)vText page 166 #1 et 2**
 * 2)Practice 5.2-Structure 3 activités**
 * 3)Cahier 5.2-activités 1-4**
 * 4)Cahier audio activités 1-4**
 * Préparation à la maison(30 min.):Lisez pages 174-175 et faites Activité #1 page 176 **


 * Préparation à la maison pour la classe de lundi le 10: **
 * 1)Etudiez le vocabulaire page 173 et faites Activité #1 **
 * 2)Ecrivez les réponses à Activité #2, questions #1 & 2, dans votre document «notes de classe» **


 * Préparation pour la classe de jeudi le 6:Intérrogation écrite-les partitifs et les articles, Pages 160-161 du vText**
 * Faites des Activités a)Practice, Structure 5.1, deux activités b)Cahier 5.1, cinq activités c)Cahier audio, 5.1 trois activités**
 * Voici encore un exercice à faire **

**Voici les réponses correctes**

** Regardez encore une fois la vidéo clip-OXFAM et écrivez dans les «notes de classe» les mots qui correspondent à ces lettres: **

 * M&M, JP, RV, 3E **


 * Préparation pour la classe de mercredi le 5:**
 * 1)Soyez sûr de mettre Activité #3 à la page 162 dans les "Nptes de classe" collection Googledocs.**
 * 2)Complétez Practice 5.2 y et en -trois activités. Etudiez l'information aux pages 164-165.**
 * 3)Regardez Le Zapping-Oxfam-vText page 159**


 * En classe jeudi le 30:Commencez une collection Googledocs-FR IV, votre nom, share. Faites un document "notes de classe" et écrivez 5 exemples de remarques stéréotypiques prononcé par le commissaire dans le film. Regardez à la page 153 pour commencer et regardez encore le film.**
 * A la maison:**
 * 1)Lisez Imaginez pages 156-157(20 minutes)**
 * 2)Regardez encore une fois le film(10 minutes)**


 * En classe lundi le 27: Révison de //Samb et le commissaire//-Practice-Toutes les activités-Préparation et Analyse**
 * En classe et à la maison: **
 * 1)page 154 #3-Listez au moins cinq stéréotypes**
 * 2)Etudiez les adverbes de quantité, page 161**
 * Faites #1,2,3 page 162**
 * 3)Cahier d'activités-audio:Partitives #1,2,3**
 * 4)Révisez le vocabulaire page 148- Intérrogation écrite #2 mardi le 28 **


 * En classe mardi le 21:Dans les cahiers Section 5.1 Les partitives #1-3**
 * Préparation à la maison:**
 * Dans les cahiers-audio, Pour commencer #3 **
 * Dans le vText, page 150, préparation de vocabulaire activités 1 & 2. **


 * En clase vendredi le 17-Préparez les réponses aux questions #3 et 6 de l'activité 3 à la page 149 **
 * Voici la page du vText avec les question si vous avez des difficultés avec le site: **


 * Mardi le 21-Intérrogation écrite-Vocabulaire page 148:1)Intrus-choix multiple 2)Logique/llogique 3)Faites correspondre les antonymes.**

[|Vista Higher Learning-D'accoard 3]