FrIV+Seconde+Semestre

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 * FrIV-Seconde Semestre**

[|Dessine-moi un mouton]

L'Examen Final-mercredi le 15 juin

 * I.L'écoute-une chanson **
 * II. Le subjonctif-la formation des verbes réguliers et irréguliers et identification de la raison pour son usage **

Voici un super-site qui explique tou en détail!
[|Les emplois du subjonctif] A.**Molière et son siècle** exposition réplique dénouement aparté tirade coup de théâtre entracte comédie-ballet satire mise en scène intermède comédie tragédie
 * III. Le Bourgeois Gentilhomme **
 * B. les personnages**
 * C. le vocabulaire du théâtre classique**
 * IV.Le Petit Prince**
 * A. Antoine de St. Exupéry et son époque **
 * B. L'histoire de Chapitre I à Chapitre XXI**
 * 1. questions choix multiple**
 * 2. citations-Qui a dit ça?**
 * 3. le secret du renard**
 * 4. deux paragraphes à choisir sur quatre**

[|L'Histoire de la France en bref]

Présentations des élèves

**le 29 avril-30 mai**

Une pièce de théâtre
 * le 28 février-28 avril**

Les cafés

Guide-score pour la présentation
 * Projet/Présentation-Une époque de l'histoire de la France:Dû lundi le 7 mars **
 * 1)Les dates clés-Choisissez les trois évènements les plus importants de la période. **
 * 2)Les figures historiques principales-Choisissez les deux personnes qui ont le plus inflluencé l'histoire de la France de la période. **


 * Intérrogation écrite lundi le 28-Définitions et phrase originale. **


 * Dans les cahiers Le Pont Neuf-pages 12-13. Etudiez le livre pages 49-53 ﻿ **


 * Apportez les livres et les cahiers Le Pont Neuf **

2)Ecrivez une définition en français du mot **comme ça s'emploie dans la lecture** et **copiez la phrase de la lecture** ou se trouve le mot. 3) Lisez les instructions pour la présentation dû lundi le 7 mars pour être **sûr de les comprendre**
 * Le devoir dû jeudi le 24:**
 * 1)Apportez les livres et les cahiers Le Pont Neuf **
 * Intérrogation écrite lundi le 28-Définitions et phrase originale. **

[|Les articles] [|De, du de la, des] Lundi le 21-Test de Structure
 * Soyez sûr de faire ces exercices!**
 * Etudiez Le Pont Neuf-Cahiers pages 7-11 et livres pages 29-46**
 * Soyez sûr de savoir les réponses**
 * Etudiez les réponses corectes **

Dû lundi le 21-Lecture "Le café et les cafés" et "Le Calendrier révolutionnaire" Le café Le calendrier

Liste de vocabulaire-"Le café" et "Le Calendrier"

Le devoir dû mardi le 15- 1)Finissez la feuille de structure 2)Etudiez le vocabulaire et "Un épisode de la guerre de cent ans" 3)Lisez "Le café et les cafés aux XVIII siècle" et faites les activités (dû en classe mardi le 15)
 * Liste de vocabulaire **

Mardi le 15-Intérrogation écrite de vocabulaire et dictée de "Un épisode de la guerre de cent ans"

Jeudi le 17-Test de Structure

En classe lundi le 14 Feuille de structure


 * Devoir dû jeudi le 10**
 * 1) Soyez sûr d'avoir fait tous les devoirs du 28.**
 * 2) Complétez la feuille de travail avec les articles indéfinis ou partitifs. Etudiez les pages 32-45 dans Le Pont Neuf.**


 * 3) Finissez la lecture Franklin et les délégués américains à Versailles.**
 * 4) Soyez sûr d'apporte les livres et les cahiers Le Pont Neuf! **

En classe vendredi le 28: 1)Lisez pages 43-45 dans Le Pont Neuf 2)Faites page 11 dans le cahier. 3)Soyez sûr d'apporter le devoir de Tristan et Yseut et "Un épisode de la guerre de cent ans" pour mardi le 8.
 * Les feuilles-Le Lai de Chevrefeuille et Tristan et Yseut**
 * Un épisode de la guerre de cent ans**

__**Une**__ **(4)est une plante sauvage qui a des épines(thorns)**
 * Le devoir dû vendredi le 28:**
 * 1)Dans les cahiers Le Pont Neuf pages 8-9 Posssession.**
 * 2)Questons à répondre-Tristan et Yseut:**
 * Quand on a soif, on ___(1.)__un verre d'eau.**
 * Quand une fille est fiancée, elle porte une** **_.(2)**
 * Un bateau navigue dans le vent avec une** __**(3)**__
 * Quand vous aimez d'amour une autre personne, vous êtes****(5)**
 * 6)Qu'est-ce qu'un roman courtois? Quel est son sujet?**
 * 7)Où habite Yseut la blonde? Qui vient la chercher? Pourquoi?**
 * 8)Pourquoi la mère d'Yseut a-t-elle préparé une potion magique? Mais.. qu'est-ce qui est arrrivé?**
 * 9)Pourquoi Tristan part-il du royaume de son oncle? Est-ce qu'il se marie plus tard?**
 * Comment est-il blessé?**
 * 10)Qu'est-ce qu'il donne à son serviteur pour Yseut? Et quel est son message?**
 * 11)Que fait la femme de Tristan quand le bateau arrive? Pourquoi?**
 * 12)Comment finit l'histoire?**
 * 3) Lecture et Activités-"Un episode de la guerre de cent ans"**

Quand Paris s'appelait Lutèce
 * Le devoir dû mardi le 25**
 * 1) Préparez l'intérrogation écrite-La Dictée(Quand Paris s'appelait Lutèce) et le vocabulaire-les 10 mots de l'activité A-définintion en français et phrase originale. **


 * 2) Cherchez les paroles -Le Chant des Druides et remplissez les blancs.**
 * 3) Apportez les livres et les cahiers Le Pont Neuf !**


 * Le devoir dû vendredi le 21**
 * 1) Finisssez "Le Lai de Chèvrefeuille" Attention aux verbes!**
 * 2)*Faites un dessin qui représente le poème**
 * 3)Faites page 8 dans les cahiers d'exercices et corrigez-le.**

3. Les druides préfèrent exercer la mémoire plutôt qu'(rather than) écrire. 4. Les druides célèbrent Noël. 5. Vercingétorix préfère la psychologie aux punitions. 6. César admire les qualités de son ennemi, Vercingétorix. Répondez 1. Quels avantages avaient les druides? Comment étaient les études pour devenir druide? 2. Dans la culture nord-américain, quelles sont les traces de la cérémonie du Nouvel An? 3. Comment était Vercingétorix? Quel âge avait-il?
 * Le devoir dû mercredi le 19 **
 * 1) Finissez les questions de compréhension "Quand Paris s'applealit Lutèce" **
 * 2) Lisez De bello gallico et répondez aux questions:**
 * Vrai/Faux**
 * 1. Il y a des livres de poésie gauloise dans les bibliothèques.**
 * 2. Les Gaulois adoraient le Soleil et la Terre.**
 * 3)Dans les cahiers Le Pont Neuf-Faites pages 7-8, Le pluriel et le partitif- Corrigez le devoir **
 * Apportez les livres et les cahiers d'exercices __Le Pont Neuf__ à toutes les classes. **