Novembre-Fr.II

Bon Voyage Chapitre 10-Les Sports

 * Liste de vocabulaire **


 * Activités de l'écoute-Chapitre 10**

[[file:chap 9-l'écoute.pdf]]

 * EXAMEN ECRIT MERCREDI LE 14**

En classe mercredi le 7: [|Test review] Le deovir-[|Conjuguemos] Vocabulaire Chapitre 10-Memory-large grid-complete and take a screen shot to send via e-mail

Benchmarks for oral exam
1.1 Uses vocabulary for a wide range of topics (e.g., basic subject area terms, such as story elements, animals, weather, geographical concepts; categories such as numbers, shapes, colors, size) 1.2 Uses the target language to exchange information about general events (e.g., classes, meetings, concerts, meals) and transportation (e.g., place, date, time) Asks and answers questions in the target language (e.g., clarifies word meaning, asks for assistance, answers questions about self or family) 1.4 Uses verbal and written exchanges to share personal data, information, and preferences (e.g., events in one's life, past experiences, significant details related to topics that are of common interest, preferred leisure activities, likes, dislikes, needs) 1.5 Uses vocabulary and cultural expressions to express the failure to understand the message or to request additional information (e.g., requests that the speaker restate the message, asks appropriate questions for clarification)

EXAMEN ORAL-SEMESTRE 1-VENDREDI LE 9 DECEMBRE

 * Le devoir dû mercredi le 7 décembre:Etudiez les questions et soyez sûr de pouvoir répondre -Intérrogation orale **
 * Lisez pages 344-345 et faites A-Corrigez les phrases fausses et B-Réponses Googledocs avant 8h **

[|Regardez Ma France]
 * Le devoir dû lundi le 5 décembre**
 * Leçon 20-Le football:Jouez au Pétanque. Il faut avoir un score de 85% ou plus. Faite un screen shot et envoyez-moi un mél.**


 * Le devoir dû vendredi le 2:Remplissez le tableau de verbes**
 * Choose any twelve irregular verbs from the chart and write original complex sentences in the passé composé- Googledocs avant 8h. **
 * Use a variety of subjects/people
 * Each sentence must have a specific time stated:hier, hier soir, avant-hier, la semaine passée, le weekend passé, dimanche passé, etc.
 * Each sentence must include a conjunction:mais, parce que, alors, et, etc.
 * Modèle:Hier j'ai fait mes devoirs parce que je veux une bonne note..


 * Le devoir dû mercredi le 30:Dans //Petits Contes Sympathiques//-Lisez pages 47-48 "Je ne comprends pas" **
 * Faites page 48 A, page 49 B & C Write the answers the questions on the bottom of page 51. Faites page 50 A(Structure) et page 51 B & C **


 * En classe mercredi le 30**
 * Activités de partenaires:**


 * En classe mardi le 22:Lecture Culturelle page 342-343**
 * A-Réponses courtes**
 * B-Corrigez les phrases fausses**
 * C-Répondez aux questions dans les deux derniers paragraphes avec des phrases complètes**


 * Intérrogation écrite mardi le 22-Passé composé avec avoir **
 * En classe lundi le 22-Dans les cahiers, page 99 phrases complètes.**


 * Le devoir dû lundi le 21: Choose any ten -er verbs and write original complex sentences in the passé composé- Googledocs avant 8h. **
 * Use a variety of subjects/people
 * Each sentence must have a specific time stated:hier, hier soir, avant-hier, la semaine passée, le weekend passé, dimanche passé, etc.
 * Each sentence must include a conjunction:mais, parce que, alors, et, etc.
 * Modèle:Hier mon frère a joué au basket parce qu'il est membre de l'équipe.


 * Le devoir dû jeudi le 17**
 * 1)page 333 #12-Phrases complètes**
 * 2)page 330 #5,6,7-Réponses courtes**
 * 3)Intérrogation écrite Vocabulaire Mots I pages 324-325 **

[|Un voyage par train de Paris]

 * Guide pour la présentation orale**

L'écoute Chapitre 9



[|Les virelangues]

 * Le devoir dû mardi le 8 novembre**
 * Choose two of the virelangues #1-21 and practice until you can say it five times quickly. Record yourself and send the audio file with an e-mail.**